Las simulaciones y juegos facilitan la comprensión de las materias explicadas porque permiten desarrollar el conocimiento. Inicialmente, la simulación ayuda a comprender las carencias del estado inicial y la necesidad de evolucionar. Después, el juego ayuda a construir el futuro contando con la participación del grupo.

La simulación permite comprender el impacto derivado de ciertas metodologías que, de otro modo, el alumno no puede predecir. La posibilidad de aplicar el conocimiento en un entorno simulado supone llevar la formación a un nivel de calidad superior porque le ayuda a crear el conocimiento.

El miedo a fallar es la barrera principal de las personas que se enfrentan a la implantación de nuevos modelos de gestión. Es por ello que el entorno controlado del juego permite experimentar herramientas y tomar decisiones sin que se deriven consecuencias de los posibles errores cometidos.

El aprendizaje mediante juegos aporta una visión global del conjunto a todos los participantes. Ello aumenta los niveles de participación de los alumnos. Además, las discusiones y debates adquieren un enfoque más estratégico.